人文回归,道德重提——高职院校思想道德教育刍议

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目前,世界各国充分认识到教育的重要性,纷纷把教育视作第一战略产业,国家与民族未来的坚强支柱,重视教育已经成为世界性潮流。在这样的大环境下,近年来我国的教育取得了长足的进步,但同时出现问题——道德越轨现象也不容忽视。如何解决这种由于教育片面发展而引起的尴尬,已经成为目前我国教育界人士共同关注的主题,其中很多著名的学者把目光转向人文素养的培养,这给高职类院校解决这一问题提供了良好的启示。笔者根据近期的一些调查研究,试图从加强人文教育方面提出一些解决该问题的粗浅的建设性意见,以供参考。
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