【摘 要】
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如何在新的教育环境下实现教育教学改革,有效提高初中地理课堂教学的有效性,是教师的一个重要方向。新课程标准提出了以学生为主体的课堂教学理念,要求学生更加积极主动地参
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如何在新的教育环境下实现教育教学改革,有效提高初中地理课堂教学的有效性,是教师的一个重要方向。新课程标准提出了以学生为主体的课堂教学理念,要求学生更加积极主动地参与学习。因此,大多数初中地理教师应在教学模式改革中积极响应新素质教育的标准和要求,不断提高自身的专业素质,深入挖掘学生的学习潜力,以学生的认知规律为教学出发点,通过教学模式的转变,有效提高课堂教学的有效性。
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