微信为媒介的目标管理模式在放射科医师培训中的应用

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目的:探讨微信为媒介的目标管理模式在放射科医师培训中的应用.方法:选择2018~2019年医院放射科接受专业培训的60名技术人员作为研究对象,随机分为对照组和观察组两组,每组30例.对照组期间接受常规培训管理.观察组则采用微信为媒介的目标管理模式.培训结束后,考核两组放射科技师的理论知识、实践技能及个人能力,比较考核结果,分析不同培训管理方法的应用效果.结果:观察组参加培训放射科技师理论知识、实际技能考核成绩均高于对照组(P<0.05).观察组参加培训放射科技师个人能力考核评分高于对照组(P<0.05).结论:微信为媒介的目标管理模式应用于放射科医师培训中能显著提升培训质量,规范培训流程,提高培训效率及学生学习积极性,学生理论知识、临床实践能力和个人能力水平明显提升.
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目的:探究老年精神科安全用药管理的临床意义,并对效果进行探讨.方法:收集2015年10月~2020年10月来医院精神科进行治疗的老年精神疾病患者200例为研究对象,随机分成对照组和观察组两组,每组100例.对照组采用常规临床用药方法.观察组在常规临床用药方法的基础上,实施更为优质的用药安全管理模式.观察组比较两组患者的用药差错发生率和安全管理满意度.结果:观察组的患者用药差错发生率远远低于对照组,同时观察组安全管理满意度明显高于对照组(P<0.05).结论:老年精神科安全用药管理取得很好效果.
目的:分析儿科新护士培训管理时采取阿什里德培训模式的应用效果,为临床护理人员培训模式提供参考.方法:选取医院儿科2018年新入职护理人员70名进行分组研究,按照入职培训方案分为观察组(35名)和对照组(35名).对照组进行常规入职培训管理模式.观察组添加阿什里德培训模式.比较两组培训考核结果、被培训者对管理模式的评价.结果:观察组人员培训结束考核成绩均高于对照组(P<0.05).观察组对阿什里德培训方案的评价明显优于对照组(P<0.05).结论:儿科新入职护理人员培训管理采用阿什里德培训模式,能够提升护理
目的:分析介入放疗科高危药品管理中应用预发药模式管理的效果.方法:分析医院介入放疗科2020年高危药品管理情况.2020年1~6月未加强预发药模式管理(对照组).2020年7~12月加强预发药模式管理(观察组).分析两组不规范行为发生情况、不良事件发生情况.结果:观察组不规范行为发生率、不良事件发生率均低于对照组(P<0.05).结论:介入放疗科应用预发药模式管理可提升高危药品管理质量,提升安全用药能力,降低不良事件发生率.
目的:探讨“全院一张床”创新管理模式在护士全科培训中的效果.方法:医院2019年1月份开始采取“全院一张床”管理模式并对护士进行全科培训.通过对培训前(2018年)和培训后(2019年)后护士的自我评估、护理质量及患者对护士的满意度进行比较,定量分析出“全院一张床”这一创新管理模式对护士全科培训的影响.结果:培训后护士在自我评估中,掌握的基础护理知识、对患者病情的了解程度、应变能力及工作满意度均高于培训前(P<0.05).培训后护士的病房管理质量、护理质量及人际关系质量均明显高于培训前(P<0.05).患
目的:探讨构建中医药护理管理体系对神经内科护理管理效果的影响.方法:2020年1月开始神经内科构建中医药护理管理体系并实施.2019年神经内科进行常规管理,为实施前.2020年为实施后.评价实施前后神经内科患者综合护理与管理效果.结果:实施后患者护理服务满意率高于实施前(P<0.05).实施后神经内科护理管理质量评分高于实施前(P<0.05).实施后护理人员中医药护理技术理论与实践考核评分高于实施前(P<0.05).实施后护理不良事件发生率低于实施前(P<0.05).结论:神经内科中构建中医药护理管理体系
目的:探讨在恶性肿瘤的药物运用中纳入中药四性理论的必要性及可行性.方法:随机选取2018年1月~2020年4月医院收治的140例恶性肿瘤疾病患者为研究对象,随机平分为对照组和观察组,每组70例.对照组患者接受肿瘤专科管理方案.观察组患者在对照组基础上纳入中药四性理论为基础的管理方法.所有患者在完成相关研究之前自行填写满意度调查问卷,对基础管理、风险管理、药学管理的满意度情况进行主观评价.结果:观察组证型分析、证候分析、辨证论治、用药针对性、阴阳属性判断评分均显著高于对照组(P<0.05).观察组患者对基础
目的:探讨在皮肤病管理中引进中医理念的管理模式的效果和价值.方法:选取2018年4月~2020年6月期间医院皮肤科收治的200例患者为研究对象.根据接受的管理方法不同分为对照组和观察组两组,每组100例.对照组研究对象均接受皮肤科疾病的常规专科管理.观察组在常规皮肤科疾病专科管理内容的基础上引进中医理念.邀请6位专家对西医专科疾病管理模式、中西医结合管理模式进行评分.比较两组患者依从性、满意度、自我管理情况.结果:观察组辨病与辨证相结合、病因病机分析、治未病理念的运用、调畅情志的项目评分均显著高于对照组(
目的:分析2014~2019年浙江省护理人力资源现状,并预测2020~2024年浙江省护理人力资源数量.方法:对浙江省护理人力资源现状进行描述性统计分析,运用灰色数列GM(1,1)模型进行预测分析.结果:截至2019年底,浙江地区拥有医疗卫生机构数34 126个、床位数350 268张、注册护士数219 811名;浙江地区注册护士数和千人护士数均实现较快增长;总体来看,浙江地区市域护理人力资源配置较为合理,但局部分布较不均衡,杭州市集聚了大量的护理人力资源;按照自然增长趋势2020~2024年浙江省千人护
目的:探讨行为转变干预模式在促进中医护理方案实施中的作用.方法:医院从2020年3月开始采用行为转变干预模式促进中医护理方案的实施.2019年3~9月为实施前.2020年3~9月为实施后.比较实施前后患者的肺功能指标改善情况、并发症发生情况及护理人员中医特色护理技术的临床实践质量.结果:实施后呼吸科患者的用力肺活量(FVC)、最高呼气流速(PEF)显著提高,气道阻力值(Raw)显著低于实施前(P<0.05).实施后肺组织损伤、低氧血症、二氧化碳潴留、感染等并发症的发生率显著低于实施前(P<0.05).实施
目的:探究柏拉图分析法结合PDCA循环模式在初级职称护士科研管理中的应用效果.方法:选取2019年1~6月医院86名初级职称护士作为研究对象,将其随机均分为对照组与观察组两组,每组43名.对照组采用常规科研管理方法.观察组采用柏拉图分析法结合PDCA循环模式的科研管理方法.经过为期一年的管理后比较两组护士的科研能力、科研成果数量及其对科研管理模式的认可度.结果:观察组护士在快速学习能力、课题设计能力、数据分析能力及实验动手能力等方面的评分显著高于对照组(P<0.05).观察组在统计源期刊论文发表数量、护理