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【正】一、精心设计是历史课堂探究活动有效性的前提1.设计要有针对性。整个探究活动要根据教学的重难点和学生的最近发展区去设计问题、设计程序、设计结果。在学生误区处设疑,在疑惑处设问,在困难处设计。用学生已有的旧知识去生成新知识。学生的学情和能力水平不同,探究的内容选择、方法选用、结果预设等必然会有明显的区别。