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“单元整合教学”是根据现行教材以主题单元建构方式编排的特点而设计的教学模式。要rn想实现有效的单元整合教学，必须基于对单元的正确理解。本文立足五年级部编语文教材五rn年级下册第四单元，对其进行了解读，还望能够对大家有所启发。
小学语文单元解读策略研究
【摘 要】
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“单元整合教学”是根据现行教材以主题单元建构方式编排的特点而设计的教学模式。要rn想实现有效的单元整合教学，必须基于对单元的正确理解。本文立足五年级部编语文教材五rn
【机 构】
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江西省赣州市石城县高田湖坑小学
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年7期
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