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德国教育家普朗格曾说：＂教育的最终目的是要把人的创造力量诱导出来,将生命感、价值感唤醒。＂前苏联教育实践家苏霍姆林斯基也说：＂劳动是有神奇力量的民间教育学,给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感、温柔。