【摘 要】
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在小学语文教学中使用交互式电子白板,实现了计算机、网络的交互控制,方便呈现、处理和存储各种数字化的材料;实现了以交互式电子白板为载体的多媒体共用,能促进课堂教学方式
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在小学语文教学中使用交互式电子白板,实现了计算机、网络的交互控制,方便呈现、处理和存储各种数字化的材料;实现了以交互式电子白板为载体的多媒体共用,能促进课堂教学方式、教学内容展现方式的交互;实现了师生交互、生生交互,教师备课与教研资源的共享。将电子白板引入课堂教学,是我国教育信息化全面发展的一个重要体现。电子白板不仅能使一些抽象的教学内容直观化、形象化,由于软件操作本身所具有的趣味性,教师还可以利用它来提高学生的学习积极性和课堂参与度。在小学语文教学中运用电子白板,也符合小学生的学习特点。小学生的空间想象
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