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教材作为知识的载体,是人才培养过程中传授知识,训练技能和发展智力的重要工具之一.应用型本科院校在人才培养上有着本科教育的共性,区别于高职高专的教育,又有别于研究型本科院校.因此,在教材改革逐步深化的今天,及时编写出一套适用于应用型本科人才培养的教材以更好的实现人才培养目标,是势在必行的.
应用型本科教材编写方法的研究
【摘 要】
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教材作为知识的载体,是人才培养过程中传授知识,训练技能和发展智力的重要工具之一.应用型本科院校在人才培养上有着本科教育的共性,区别于高职高专的教育,又有别于研究型本
【机 构】
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吉林华桥外国语学院国际经济贸易学院,吉林,长春,130117
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2011年5期
【基金项目】
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吉林华桥外国语学院校级课题;
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