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针对专科层次的高等数学教学,从教学内容安排、教学手段创新、数学实验、教学评价等方面对教学模式的改革进行了探讨和研究。
专科高等数学应用型教学模式探索
【摘 要】
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针对专科层次的高等数学教学,从教学内容安排、教学手段创新、数学实验、教学评价等方面对教学模式的改革进行了探讨和研究。
【机 构】
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山东建筑大学理学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2012年9期
【基金项目】
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山东省高等学校教学改革项目（2009262）资助
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