论文部分内容阅读
对于孩子成长来说,理想就是人生的目标,就是前进的方向。而现在的孩子,问他理想是什么?如果孩子不说假话,绝大多数的回答肯定都是“考大学”。“考大学”固然好,但笔者以为,这不算是理想,也不算是目标。因为,“大学”只能算是达到理想人生目标的一个基站,而并没有标明人生的方向;因为,人生目标只关乎个人的终生努力,而与自己上不上学,上什么样的学并无多大关联,更与他人无关。
“考大学”则不然,不仅与个人努力有关,更与学校招生人数、与其他人学习成绩有关。这也是当下学校、教师、家长、学生把所有精力都投入到所谓的“学习”上的根本原因。在此种情况下,知道不知道“诺贝尔”,不会影响你考试的分数,不会影响你考试的名次,不会影响到你考入大学!但是,家长却忽略了,此种教育下,孩子成了学习的机器,根本不知道学习到底是为了什么?因此,高考选择填报志愿时,不知道选哪所大学,不知道学什么专业,及至毕业后都不知找什么工作。
一个人的理想从哪里来?绝不是大人“外部灌输”就能形成的,而是孩子的一种内心向往。这个向往如何而来,离不开社会环境的影响。孩子是人,是社会的人,“社会”五彩斑斓,不知哪一个“线”触碰到孩子的“心尖”,就会引发孩子心灵的震颤,让孩子心向往之,许下为其奋斗一生宏愿。因此,一个人的理想可遇而不可求,如果想让孩子与理想相遇,最好的办法就是让孩子从考试的书本中解放出来,让孩子冲出教室,走出学校,走向社会,拥抱自然,多读“课外书”,多触自然事,多见社会人!只有孩子的视野开阔了,宏大的理想才会油然而生!
“考大学”则不然,不仅与个人努力有关,更与学校招生人数、与其他人学习成绩有关。这也是当下学校、教师、家长、学生把所有精力都投入到所谓的“学习”上的根本原因。在此种情况下,知道不知道“诺贝尔”,不会影响你考试的分数,不会影响你考试的名次,不会影响到你考入大学!但是,家长却忽略了,此种教育下,孩子成了学习的机器,根本不知道学习到底是为了什么?因此,高考选择填报志愿时,不知道选哪所大学,不知道学什么专业,及至毕业后都不知找什么工作。
一个人的理想从哪里来?绝不是大人“外部灌输”就能形成的,而是孩子的一种内心向往。这个向往如何而来,离不开社会环境的影响。孩子是人,是社会的人,“社会”五彩斑斓,不知哪一个“线”触碰到孩子的“心尖”,就会引发孩子心灵的震颤,让孩子心向往之,许下为其奋斗一生宏愿。因此,一个人的理想可遇而不可求,如果想让孩子与理想相遇,最好的办法就是让孩子从考试的书本中解放出来,让孩子冲出教室,走出学校,走向社会,拥抱自然,多读“课外书”,多触自然事,多见社会人!只有孩子的视野开阔了,宏大的理想才会油然而生!