【摘 要】
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一、指导学生观察实验的方法,培养学生的兴趣和观察能力rn物理学是一门实验科学,加强实验教学十分重要,在近几年中考物理试题中实验应用题的比重在逐渐加大,也充分体现到这一
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一、指导学生观察实验的方法,培养学生的兴趣和观察能力rn物理学是一门实验科学,加强实验教学十分重要,在近几年中考物理试题中实验应用题的比重在逐渐加大,也充分体现到这一点.从认识规律看,学习是从感性认识开始,通过以感知为基础的,而观察是感知的一种特殊形式.俗话说,处处留心皆学问.观察不仅能获得丰富的感性材料,而且还能激发他们的学习兴趣,另外,观察也是学生学习物理知识的一个重要环节.教师在教学中应努力创设情境,充分利用实验仪器、模型、挂图、投影仪、录像、电脑等直观教具和演示实验以及学生分组实验等,进行观察方法的指导.在实验前,教师要让学生明确观察什么?怎样观察?如在学习“水的沸腾”时,可指导学生在水沸腾前观察什么?水沸腾时观察什么?并比较水沸腾前与水沸腾时现象的异同.有时演示实验不能很好发挥作用,往往不是实验本身的失败,而是教师没有很好地指导学生怎样进行观察.
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