【摘 要】
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在小学阶段的语文教学当中,通过看图写话这一模式的有效开展,能锻炼学生的写作能力、思维能力、理解能力,与小学生现阶段的接受程度、年龄特点、知识储备也是比较相符的,是教
【机 构】
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吉林省长春市九台区实验小学,吉林长春,130500
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在小学阶段的语文教学当中,通过看图写话这一模式的有效开展,能锻炼学生的写作能力、思维能力、理解能力,与小学生现阶段的接受程度、年龄特点、知识储备也是比较相符的,是教师在教学实践中的有效选择.因此,在语文教学的实际开展当中,教师一定要重视这一环节,并在此基础上正视不足,不断改进,将该模式的价值展现出来.基于此,本文将以此为话题进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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