论文部分内容阅读
小学语文，是义务教育中一门重要的基础性工具学科，它不仅是学习其他各门学科的基础和开门？匙，也是素质教育的重要组成部分，还是培养学生的学习能力，发展智力，全面提高素质的主渠道，而素质教育的关键，在于充分调动学生内在的主动性和积极性。
小学生语文“自主学习”尝试
【摘 要】
：
小学语文，是义务教育中一门重要的基础性工具学科，它不仅是学习其他各门学科的基础和开门？匙，也是素质教育的重要组成部分，还是培养学生的学习能力，发展智力，全面提高素质的主渠道，而
【机 构】
：
河北省辛集市田家庄乡王庄营学校
【出 处】
：
散文百家（下）
【发表日期】
：
2015年4期
其他文献
目的:分析慢性阻塞性肺病伴呼吸衰竭患者选用不同治疗、护理方案价值.方法:取2018.12～2019.12接收60例慢性阻塞性肺病伴呼吸衰竭患者研究,将其均分为2组(随机表),对照组(n=30
目的 探讨一次性根管治疗急性牙髓炎中采取优质护理的效果.方法 抽选我院收治的48例急性牙髓炎且采取一次性根管治疗的患者为研究对象,将其随机分组,观察组、对照组各24例,对
目的 探讨急性牙髓炎的门诊治疗及护理措施.方法 对我院收治的68例急性牙髓炎患者进行随机分组,观察组、对照组各34例,对照组给予常规护理,观察组加强护理配合,比较两组的总
目的:探讨糖尿病合并消化性溃疡患者行综合护理干预的效果.方法:2018年1月至2019年12月期间,选择本院收治的糖尿病合并消化性溃疡患者108例作为资料,随机分组各54例,对照组行
传统的数学课堂把丰富复杂、动态变化的教学过程简约化归为“明算理，重练习”的特殊认识活动，导致数学课堂变得机械、沉闷和程序化，缺乏生机与乐趣，缺乏对智慧的挑战。学生学习起
古希腊神话中，一位王子用象牙雕刻了一位美女，雕刻时他倾注了所有爱心，雕刻后，每日捧在手中深情的抚摸，深情的凝视。突然有一天，这个雕刻居然有了生命，后来做了王子的妻子，成就了一段
目的:对心血管疾病护理过程中应该注意的问题进行探讨.方法:本研究开展时间为2019年2月-2020年2月,在此期间便利选取我院收治的心血疾病患者作为主要研究对象,共计80例.对所
目的 探讨采用综合口腔护理干预预防龋齿的效果.方法 抽选我院收治的预防龋齿群体共100例,将所有患者随机分为观察组和对照组各50例,对照组采用常规护理,观察组采用综合口腔
小组合作学习是一种教学策略，它是将班级学生按一定要求组合成学习小组，在教师指导下，学生自主参与的任务式学习活动。小组合作学习体现了新课改教育理念。新课改最重要的特征就
总结一例根治性膀胱切除+双侧输尿管皮肤造口术患者围手术期护理.护理要点:术前指导、心理护理、术前骨盆底部肌肉练习、术后引流管护理、切口及造口处皮肤的护理、预防感染