【摘 要】
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《义务教育数学课程标准》（2011年版）要求提升学生的课堂参与度,并提倡教师把教学内容和学生实际的生活进行巧妙地结合,有目的地把现实生活中的实际问题带到数学的教学过程中,
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《义务教育数学课程标准》（2011年版）要求提升学生的课堂参与度,并提倡教师把教学内容和学生实际的生活进行巧妙地结合,有目的地把现实生活中的实际问题带到数学的教学过程中,使学生意识到数学课本中的知识来自身边生活,生活中处处都有数学的影子,让学生养成运用数学知识来解决实际生活问题的习惯.无独有偶,2016年我国颁布了《中国学生发展核心素养》总体框架,如图所示。
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