【摘 要】
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<正>信息技术自主学习模式在当前中小学教育中还处于初步研究的阶段,如何有效保证自主学习的质量,提高学生自主学习的能力还需要不断探索、改革与完善。在信息技术自主学习的
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<正>信息技术自主学习模式在当前中小学教育中还处于初步研究的阶段,如何有效保证自主学习的质量,提高学生自主学习的能力还需要不断探索、改革与完善。在信息技术自主学习的教学模式中,网络环境发挥了强大的作用,网络服务功能的多样性,为自主学习模式提供了各种有利条件。因此,信息技术自主学习模式下网络环境的有效应用,是一个值得我们深入研究与
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