湖南省高校体育院系体育舞蹈课程开设现状与对策的探究

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本文采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法等研究方法,以湖南省高校中的八所院校为研究对象,通过对调查湖南省高校体育舞蹈课程开展现状中的大纲、教学内容,教学时和教学方法等方面进行了调查与分析,同时探讨了解决路径,冀图为推动湖南体育舞蹈的进一步开展及全国高校的体育舞蹈教学的提供理论依据。
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