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高职院校体育教学模式应根据高职院校体育教学特点来构建,依据这一指导思想构建的"尝试-引导-练习-评价"体育教学模式,具有创新性、可行性、操作性、优效性等特点.
高职院校体育教学模式研究
【摘 要】
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高职院校体育教学模式应根据高职院校体育教学特点来构建,依据这一指导思想构建的"尝试-引导-练习-评价"体育教学模式,具有创新性、可行性、操作性、优效性等特点.
【机 构】
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江西财经大学体育学院
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2005年4期
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