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本文探讨了在应用型本科院校高等数学课堂教学中融入数学建模思想和方法的建议与对策,并提出了融入过程中应遵循的几个原则.
数学建模思想融入高等数学课堂教学初探
【摘 要】
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本文探讨了在应用型本科院校高等数学课堂教学中融入数学建模思想和方法的建议与对策,并提出了融入过程中应遵循的几个原则.
【机 构】
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江西科技学院 江西南昌330098
【出 处】
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青年科学（教师版）
【发表日期】
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2014年11期
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