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摘
浅谈如何有效运用多媒体优化小学数学课堂
【摘 要】
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摘要：运用多媒体可以创设情境，激发兴趣;辅助教学，突破难点;拓展空间，活跃思维;巧设练习，巩固新知，从而达到优化小学数学课堂的目的。 关键词：多媒体;优化;思维 随着信息技术在教育领域的飞速发展，多媒体辅助教学在课堂教学中的应用也越来越广泛。利用图形、图像、文本、声音、动画等多种媒体信息刺激学生的感官，通过形象生动的画面、悦耳动听的音乐等充分展示知识的形成，使知识化抽象为具体、化静为动，形象逼
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年19期
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