【摘 要】
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本文根据高中区域地理的内容和特征,以及有关区域地理的命题方向,从地理知识的掌握记忆和地理题目的分析解答两个方面,依据教育学的基本原理,来探讨阐述区域地理复习中的一些
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本文根据高中区域地理的内容和特征,以及有关区域地理的命题方向,从地理知识的掌握记忆和地理题目的分析解答两个方面,依据教育学的基本原理,来探讨阐述区域地理复习中的一些策略。同时,也指出学生在区域地理复习过程容易走入的误区。
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