论文部分内容阅读
通过对加拿大《国家阅读计划》及“阅读很重要”、“加入我们”、“土著政策倡议”、“加拿大阅读城”活动的介绍可以发现,加拿大“国家阅读运动”有如下特点：由志愿者组成的非营利性组织领导,涉及参与的人群广泛;有明确的理论指导文件;重视宣传与互动等。我国在进行阅读推广活动时应注重以下几个方面：建立国家层面的阅读推广组织机构;注重媒体宣传;注重中华经典阅读推广,关注针对特定人群的阅读推广活动;完善阅读推广合作机制。