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<正>理论研究的进展以及学校改进的实践已经证实,教师是促进教学专业化和学校改进的关键因素,是成功实现学校改进的重要领导者。在学校改进中,教师领导者的重要作用体现在三个方面:第一,教师领导者的重要作用首先应根植于班级,通过应对班级管理的挑
教师在学校改进中的领导角色
【摘 要】
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<正>理论研究的进展以及学校改进的实践已经证实,教师是促进教学专业化和学校改进的关键因素,是成功实现学校改进的重要领导者。在学校改进中,教师领导者的重要作用体现在三
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2012年09期
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