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本文研究了高职高专院校"双师型"师资的内涵和外延,探讨了"双师型"师资的培养途径,并就"双师型"师资队伍建设的政策导向提出了自己的观点.
高职高专“双师型”师资建设的几点思考
【摘 要】
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本文研究了高职高专院校"双师型"师资的内涵和外延,探讨了"双师型"师资的培养途径,并就"双师型"师资队伍建设的政策导向提出了自己的观点.
【机 构】
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沈阳电力高等专科学校
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2003年6期
【基金项目】
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教育部资助项目
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