论文部分内容阅读
巧妙地运用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索和创新精神，可以大大地提高课堂效率。
利用多媒体教学激发学生探索创新
【摘 要】
：
巧妙地运用多媒体教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的探索和创新精神，可以大大地提高课堂效率。
【机 构】
：
河北省迁安镇第二初级中学
【出 处】
：
学周刊：B
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
小组合作学习对当前课堂教学改革以及素质教育的深入开展而言，其意义是非常重大的。小组合作学习是指把不同能力、性别、性格、文化背景的学生分成若干小组，以小组合作的形式，在
惰性气体充入对化学反应速率和化学平衡的影响是本章中的难点。本人通过惰性气体充入后体积、总压、分压以及浓度变化的分析，得出一个简单而又可行的方法：判断速率看浓度，判断平