情景改造教育----浅谈初中班主任工作

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很多教师都有感慨:现在的学生和之前的学生相比较在管理上要付出更多的精力,在教学过程中也要投入更多的心血。初中班主任作为一个班级的管理者,在面对学生的时候也会遇到各种各样的情况,不管是难管还是难教的学生,教师在处理具体问题和展开教学工作的过程中,都要结合自己的素质和智慧进行。特别要注意的是,管理教育学生的方法绝对不能是体罚辱骂学生,特别是面对刚刚走进初中校园的学生来说,这种教育形式是坚决不允许的。初中生正处在个人能力和心理生理特点不断发展的阶段,他们没有成熟的思想和行为,也不会认真听取教师的意见和建议。教师要从改变这些学生的行为和学习习惯入手强化学生的个体水平,要引导学生进入到新的教学模式中来,也就是通过情景改造改变学生的学习状态,让学生在教学过程中认真学习,少走弯路。
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