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高职高专非英语专业的英语教学一直强调英语学习的实用性。高等学校英语应用能力考试在题型设计上也突出实用性的特点。而大学生的英语运用能力又特别表现在学生在听说方面能力的提高。但现在很多大学生在听的方面有较大的障碍，从而阻碍了学生听力能力的发展。文中作者分析了B级听力题型并寻找出学生所遇到的一些障碍，对此提出了几点相应的对策，希望对学生英语听力能力的提高有一定的帮助。