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近几年，我们学校抓得紧，很多学科的成绩都比以前有了很大的提高。但数学这一学科前进的脚步却很慢。对于这种情形，许多数学教师疑惑不解。不是教师不努力，不是因为学生智商低，究竟问题何在？其中的许多问题值得我们去深思。但笔者认为主要原因是课堂教学效率低，
精讲活练 讲练结合 提高数学课堂效率
【摘 要】
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近几年，我们学校抓得紧，很多学科的成绩都比以前有了很大的提高。但数学这一学科前进的脚步却很慢。对于这种情形，许多数学教师疑惑不解。不是教师不努力，不是因为学生智商低，究竟
【机 构】
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平山中学
【出 处】
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学周刊：C
【发表日期】
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2010年4期
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