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【案例】在教学北师大版教材四年级上册“路程、时间与速度”后，学生在做与之相配套的《作业本》中的习题时，碰到这样一道题：“从甲地到乙地有4500米，小明跑了10分钟到达，小明平均每分钟跑多少米？”对这道题，学生都能列出正确的算式和计算出正确的结果：4500÷10=450。 单
单位名称用“米”还是“米／分”？——由一道学生习题引发的思考
【摘 要】
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【案例】在教学北师大版教材四年级上册“路程、时间与速度”后，学生在做与之相配套的《作业本》中的习题时，碰到这样一道题：“从甲地到乙地有4500米，小明跑了10分钟到达，小明平均
【机 构】
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浙江省衢州市实验学校324000
【出 处】
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教学月刊：小学版（数学）
【发表日期】
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2014年1期
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