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针对大学新生普遍存在的入学"新生综合症"现象,越来越多的高校重视和加强对新生的入学心理辅导。笔者通过对大学新生心理特点的分析、研判,阐述了团体心理辅导在新生入学教育中的作用和意义。
团体心理辅导在大学新生入学适应教育中的实践与探索
【摘 要】
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针对大学新生普遍存在的入学"新生综合症"现象,越来越多的高校重视和加强对新生的入学心理辅导。笔者通过对大学新生心理特点的分析、研判,阐述了团体心理辅导在新生入学教育
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年17期
【基金项目】
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2017年湖南省大学生思想道德素质提升工程省级立项资助,项目编号:17WL01
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