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作 文 题 目
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇文章。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)不少于500字。
试 题 解 析
这是一道半命题作文，做好半命题作文的关键在补题。补题最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以口子“小”为上策，要想方设法扬长避短，把半命题变成好像是自己的命题。这道半命题作文“珍惜所拥有的______”，从写作的范围来看，可写的内容很宽泛，但值得注意的是，所写的内容应该是我们所能“拥有”的、值得“珍惜”的；从所能够选填的内容来看，应该是那些美好的事物、值得珍惜的情感或来之不易的荣誉等；选材的范围也很广阔，关注的焦点可以是学校生活、家庭生活或社会生活，只要是那些有可能稍纵即逝的美好的东西都可以拿来写；从构思和立意来看，关键要让读者弄明白你为什么要珍惜它，该不该珍惜，如何辩证地看待这些东西的得失，这是文章的主旨所在。
要写好这篇文章，可以从以下几个方面进行创新：
一、抒真情，做到以情动人
文章不是无情物，要打动读者，唯有真实的经历、真实的思想、真实的情感。如家庭生活中“润物细无声”的父母情，难以割舍的兄弟姐妹手足情；学校生活中丰富多彩的同学情，感人至深的师生情；社会生活中发生在陌生人之间的互帮互助情……这些都是考场作文的首选内容，由于与我们的生活紧密相关，有利于写出真情实感。
二、重创新，做到新颖深刻
创新，是考场作文制胜的关键，可以从内容和形式两个方面着手。在形式方面，拟一个醒目亮丽的标题，以吸引读者的眼球；写一个新颖别致的开头，开篇就引人入胜；营造一个意犹未尽的结尾，给人留有余味；采用别具一格的文体，达到以新奇取胜。在文章的立意上，力求新颖、深刻、高远，要创造性地体现文题意图，强有力地突出个性色彩，在黄金时段点亮阅卷老师的心灯。
三、讲文采，做到语言优美
考场作文写得生动形象而有文采，易得高分，可从以下几个方面对语言进行细心揣摩：1.善用修辞，讲究词藻美；2.变换句式，讲究结构美；3.巧引妙用，力求意蕴美。总之，考场作文要努力做到词语丰富、运用自如，句式多变、舒卷灵活，形象丰满、细节生动，意蕴丰富、意境深远，并善于运用各种表达方式和修辞方法，让文章文采飞扬。
考 场 作 文
【满分卷1】
珍惜所拥有的幸福
安徽一考生
独自漫步在林阴道上，我低着头，慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来，晃悠悠，晃悠悠，飘到了我眼前。我恍然大悟，秋天，来了。
日历一张张地飘落，除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外，我仍是寂寞地生活着。
又是一个周末，我照例来到了街上，并不是想买东西，而只是想暂时远离那个冷冷清清的屋子（我一直不叫它为“家”），感受一下周末的热闹。我随意地看着，忽然，我停住了，视线越过热闹的人群，向一家小店射去。
一个很可爱的小女孩，梳着一对羊角辫，拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一旁，认真地看着女儿的欢欣鼓舞，脸上荡漾着幸福。
蓦地，我周身的血液都沸腾起来，默默地站着。在某年某月某日，我的母亲是否也带着我出来度周末，我是否也同那个小女孩一样，指着玩具欢叫呢？我无从知道。在我的印象中，父母总是忙碌，最近几年又在异地工作，别说一起度周末，就是在一起的时间也寥寥可数。我叹了口气，走开了。
母亲来电话了，说不久就可以回来，我却没有一点激动，只是随意地在电话里“嗯”“啊”几声。母亲迟疑了一会儿，才挂了电话。
又是一个周末，母亲已经和我在一起了，我们都是默默地坐着，谁也不出声。我撇开书本，抬头望着她，母亲正在织毛衣，不用问，一定是为我织的。她一脸安详，认真地织着。刹那间，一种异样的感觉包围着我，我突然意识到，正是在我毫无准备的情况下，盼望了好久的幸福就这样来临了。它并没有我希望的那样轰轰烈烈，只是朴素而安静地来临；也没有我盼望的那般复杂与难求，只是简单地悄然来临。我低下头，原来我一直认为的一生都不再遇到的幸福，却已降临了许多次。
其实，以前的那么多电话，每一个电话就是一种幸福，我却在不经意间让它们轻易溜走，然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于觉悟了，只要爱我的父母在，我就拥有幸福。
我静静地坐着，母亲在我身边认真地为我织毛衣，一切都是那么祥和，那么安宁，连家里的花草也静止在这一刻，它们似乎也在享受这种难得的幸福。
我知道，时间会一分一秒地过去，幸福也会从我试图抓紧的手指间溜走，但是我已经满足了，我知道幸福的小鸟已经在我的心中筑了巢，而且会经常来看我。
现在，我不再为生活而叹息，因为我拥有幸福。我要把这些生活中点点滴滴的感受珍藏起来，让它们在以后的日子里慢慢释放，陪伴我幸福地度过每一天。
【满分揭秘】小作者由于父母的远离而倍感孤单与寂寞，特别是看到“小女孩”的妈妈和她一起欢度周末的情景，触景生情，情绪低落到了极点，觉得自己是“不幸福”的。在母亲织毛衣的祥和氛围中，作者恍然大悟，这就是自己渴求已久的“幸福”，特定的时间，特定的氛围，作者对“幸福”有了更加深刻的理解，至此对自己所拥有的“幸福”将倍加珍惜。小作者采用了欲扬先抑的手法，对“幸福”的感悟深刻而独到。文章选材精确，语言流畅，心理描写细腻生动，很有感染力。
【满分卷2】
珍惜所拥有的现在
安徽一考生
没有一座山能永守青翠的恒久，没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来，至少我们应珍惜所拥有的现在。为了帮助广大中学生朋友了解应珍惜的现在，鄙人特做此实验，以为警戒。以下乃实验报告 ：
实验目的：让中学生树立珍惜现在的信念
实验器材 ：大试管两支、“现在”药丸两颗、“勤奋学习”药丸一颗、“虚度光阴”药丸一颗、镊子等辅助器材。
实验步骤 ：
1. 大试管一支，夹取“现在”药品一颗，投入试管中，再取“虚度光阴”药品，投入试管中，将两者混合并轻轻震荡，观察并记录实验现象。
2. 主要步骤同上所述，仅将“虚度光阴”药品换为“勤奋学习”药品。
3. 对比步骤1、2所得现象，分析得出结论。
实验现象 :
1. 反应剧烈。“虚度光阴”排挤“现在”，不久后熔化进入“现在”，原来白色“现在”药品变黑并逐渐萎缩，生成一种无色有刺激性气味气体，后经测定有剧毒。
2. 反应平和。“勤奋学习”与“现在”融洽相处，而后二者融合，“现在”变为晶莹剔透的白皙晶体，有规则形状，璀璨夺目，生成无色芳香气体，令人心旷神怡。
实验方程式 :
现在+虚度光阴=黑暗+剧毒
现在+勤奋学习=美丽+舒适
实验结论 :
应珍惜所拥有的现在，勤奋学习，这样才会使现在更有价值。
注意事项 :
“虚度光阴”是有毒药品，实验时一定要注意，“现在”与“虚度光阴”反应后容器内剩余物一定要谨慎处理，否则后患无穷。
后记:
时间在川流不息中悄然逝去，我们依旧生活着，不必去空想未来，只要珍惜你所拥有的现在。亲爱的朋友们，就让我们乘着青春的翅膀，好好把握现在，一起创造无限美好的明天。
【满分揭秘】 本文最大的特色就是文体的创新，小作者采用了“实验报告”的形式，新颖、不落俗套，很好地说明了自己的观点。采用什么样的形式，让它更好地为内容服务，是考场作文创新的亮点。
【二类卷】
珍惜所拥有的亲情
安徽一考生
亲情是一首感人的歌，总在自己最需要时响起。
——题记
笑 声 阵 阵
中考前一天，爸爸说 ：“琼，你要好好放松放松……”吃过早饭，在爸爸的带领下，我们回乡下老家——爸爸年少时的乐园去看看。
快到老家，只见青山绿水，景色十分美丽。我不禁大叫 ：“哇！好美的景色啊！”我边跑边叫，兴奋得在草地上打滚。看到我这样子，大家都笑我是三岁小毛孩。妈妈为了助兴，也躺在草地上和我玩耍……玩够了，爸爸向我们讲述他童年的故事，我们不时爆发出一阵阵笑声。
白天轻松地过去了，在亲情的浇灌下，我很快乐，很珍惜这份难得的亲情。
泪 水 滴 滴
晚上，我刚睡下，妈妈递过来一盒葡萄糖说 ：“琼，明天考前喝上几支，镇静镇静自己。别太紧张，妈只要你尽力就行了。”我强忍住泪水，在妈妈的抚摸下闭上眼睛。可一想起爸爸妈妈为我做的一切，我怎么也睡不着，不知不觉，泪水流到了脸庞。蒙眬中，一双手轻轻地为我擦去泪水。我睁开眼睛，妈妈焦急地问我 ：“怎么啦？是不是担心考试？别紧张，考不好妈不怪你！”妈妈的声音有些哽咽，她再次用手轻轻地抚摸着我……我紧紧地握住妈妈的手，感激的泪水直往外流……
这一幅幅和谐的亲情图，使我深深地感到 ：我是幸福的！我们这一代是幸福的！让我们去共同珍惜所拥有的真情！
【帮你提升】这位考生写了自己考前的亲身经历，抒发了自己真实的感受。文章采用题记和小标题，形式新颖得体。不足之处是 ：1.对亲情的感悟不是十分透彻，理解不够深刻，文中所选择的事例不够典型 ；2.文章重在抒写亲情，对“为什么要珍惜所拥有的亲情”表达得不够。
【三类卷】
珍惜所拥有的青春
安徽一考生
拥有青春，就拥有快乐。青春对于每一个人只有一次，是人生的黄金阶段。有人会说，童年不也快乐吗？但我会说，青年人有挑战后取胜的快乐，努力后成功的快乐，交谈中被人信任的快乐，生活中被人关心的快乐……快乐是人生的主流，把握青春，抓住快乐！
拥有青春，就拥有奋斗。人生好比一块未开垦的荒地，需要我们在上面挥洒汗水，辛勤耕作，要使人生活得有意义、充实、有价值，就需要我们不断奋斗。青年时期，我们头脑聪明，体力旺盛，拥有青春就拥有一切。要使青春更美好，请记住一句话：路在脚下！生命能让每一个人都开一次花，但不一定每一个人都能结果，在这开花与结果的中间，关键是人在青年时期的奋斗。每个人的青年时期需要我们好好把握。
拥有青春，就拥有健康，青春年少的我们体力充沛，机体运转正常，动作灵活，抵抗病毒的能力很强，怎么不是健康呢？俗话说：“健康就是本钱”，试将人生比作一次经商，那么健康就是投资，没有我们青年一代的健康体魄，怎会有充满生机的祖国，怎会有国家繁荣昌盛？
【失误诊治】本文语句流畅，一气呵成，条理清楚，段落分明。从三个不同侧面来告诫我们 ：珍惜所拥有的青春。造成得分不高的原因有以下三点 ：1.文章结构不够完整，只有三个并列的段落，给人斩头去尾之感 ；2.内容不够充实，没有真情实感，不能激起读者的共鸣 ；3.字数严重不足。
有感于此
半命题作文是这些年比较时兴的作文训练形式，由于其题型灵巧、活泼，因此很受欢迎。半命题作文，只是划定了一个写作范围，让考生自由选材、自由立意，对考生是“限而不限”，有利于考查学生真实的写作水平。从许多考场作文来看，写作半命题作文应注意以下两点：
1.要认真读题。要注意题目中的举例性提示、语言说明性提示以及一些限制性要求，有的要进行深入的理解，有的要绝对遵从，有的可以作为参考。
2.要灵活补题。补充好的题目要从语意、语法和语感的角度进行审视，力求简洁、明确、生动、通顺，要尽量避免题目过长、表意不清和搭配有误，题目补好后还要与要求进行对照。
作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的_______”为题，写一篇文章。
提示和要求：（1）先将题目补充完整，然后写作。题目的横线上可选填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名，否则会扣分。(4)不得抄袭。(5)不少于500字。
试 题 解 析
这是一道半命题作文，做好半命题作文的关键在补题。补题最好以写“我”为中心，以内容“熟”为重点，以立意“新”为前提，以口子“小”为上策，要想方设法扬长避短，把半命题变成好像是自己的命题。这道半命题作文“珍惜所拥有的______”，从写作的范围来看，可写的内容很宽泛，但值得注意的是，所写的内容应该是我们所能“拥有”的、值得“珍惜”的；从所能够选填的内容来看，应该是那些美好的事物、值得珍惜的情感或来之不易的荣誉等；选材的范围也很广阔，关注的焦点可以是学校生活、家庭生活或社会生活，只要是那些有可能稍纵即逝的美好的东西都可以拿来写；从构思和立意来看，关键要让读者弄明白你为什么要珍惜它，该不该珍惜，如何辩证地看待这些东西的得失，这是文章的主旨所在。
要写好这篇文章，可以从以下几个方面进行创新：
一、抒真情，做到以情动人
文章不是无情物，要打动读者，唯有真实的经历、真实的思想、真实的情感。如家庭生活中“润物细无声”的父母情，难以割舍的兄弟姐妹手足情；学校生活中丰富多彩的同学情，感人至深的师生情；社会生活中发生在陌生人之间的互帮互助情……这些都是考场作文的首选内容，由于与我们的生活紧密相关，有利于写出真情实感。
二、重创新，做到新颖深刻
创新，是考场作文制胜的关键，可以从内容和形式两个方面着手。在形式方面，拟一个醒目亮丽的标题，以吸引读者的眼球；写一个新颖别致的开头，开篇就引人入胜；营造一个意犹未尽的结尾，给人留有余味；采用别具一格的文体，达到以新奇取胜。在文章的立意上，力求新颖、深刻、高远，要创造性地体现文题意图，强有力地突出个性色彩，在黄金时段点亮阅卷老师的心灯。
三、讲文采，做到语言优美
考场作文写得生动形象而有文采，易得高分，可从以下几个方面对语言进行细心揣摩：1.善用修辞，讲究词藻美；2.变换句式，讲究结构美；3.巧引妙用，力求意蕴美。总之，考场作文要努力做到词语丰富、运用自如，句式多变、舒卷灵活，形象丰满、细节生动，意蕴丰富、意境深远，并善于运用各种表达方式和修辞方法，让文章文采飞扬。
考 场 作 文
【满分卷1】
珍惜所拥有的幸福
安徽一考生
独自漫步在林阴道上，我低着头，慢慢地走着。一片黄叶孤零零地从树上飘下来，晃悠悠，晃悠悠，飘到了我眼前。我恍然大悟，秋天，来了。
日历一张张地飘落，除了父母偶尔从遥远的异地打来电话外，我仍是寂寞地生活着。
又是一个周末，我照例来到了街上，并不是想买东西，而只是想暂时远离那个冷冷清清的屋子（我一直不叫它为“家”），感受一下周末的热闹。我随意地看着，忽然，我停住了，视线越过热闹的人群，向一家小店射去。
一个很可爱的小女孩，梳着一对羊角辫，拍着橱窗中的玩具欢叫着。她的妈妈站在一旁，认真地看着女儿的欢欣鼓舞，脸上荡漾着幸福。
蓦地，我周身的血液都沸腾起来，默默地站着。在某年某月某日，我的母亲是否也带着我出来度周末，我是否也同那个小女孩一样，指着玩具欢叫呢？我无从知道。在我的印象中，父母总是忙碌，最近几年又在异地工作，别说一起度周末，就是在一起的时间也寥寥可数。我叹了口气，走开了。
母亲来电话了，说不久就可以回来，我却没有一点激动，只是随意地在电话里“嗯”“啊”几声。母亲迟疑了一会儿，才挂了电话。
又是一个周末，母亲已经和我在一起了，我们都是默默地坐着，谁也不出声。我撇开书本，抬头望着她，母亲正在织毛衣，不用问，一定是为我织的。她一脸安详，认真地织着。刹那间，一种异样的感觉包围着我，我突然意识到，正是在我毫无准备的情况下，盼望了好久的幸福就这样来临了。它并没有我希望的那样轰轰烈烈，只是朴素而安静地来临；也没有我盼望的那般复杂与难求，只是简单地悄然来临。我低下头，原来我一直认为的一生都不再遇到的幸福，却已降临了许多次。
其实，以前的那么多电话，每一个电话就是一种幸福，我却在不经意间让它们轻易溜走，然后在以后的日子里品尝寂寞的苦果。我终于觉悟了，只要爱我的父母在，我就拥有幸福。
我静静地坐着，母亲在我身边认真地为我织毛衣，一切都是那么祥和，那么安宁，连家里的花草也静止在这一刻，它们似乎也在享受这种难得的幸福。
我知道，时间会一分一秒地过去，幸福也会从我试图抓紧的手指间溜走，但是我已经满足了，我知道幸福的小鸟已经在我的心中筑了巢，而且会经常来看我。
现在，我不再为生活而叹息，因为我拥有幸福。我要把这些生活中点点滴滴的感受珍藏起来，让它们在以后的日子里慢慢释放，陪伴我幸福地度过每一天。
【满分揭秘】小作者由于父母的远离而倍感孤单与寂寞，特别是看到“小女孩”的妈妈和她一起欢度周末的情景，触景生情，情绪低落到了极点，觉得自己是“不幸福”的。在母亲织毛衣的祥和氛围中，作者恍然大悟，这就是自己渴求已久的“幸福”，特定的时间，特定的氛围，作者对“幸福”有了更加深刻的理解，至此对自己所拥有的“幸福”将倍加珍惜。小作者采用了欲扬先抑的手法，对“幸福”的感悟深刻而独到。文章选材精确，语言流畅，心理描写细腻生动，很有感染力。
【满分卷2】
珍惜所拥有的现在
安徽一考生
没有一座山能永守青翠的恒久，没有一条河能延续亘古不变的涓流。不曾设想过将来，至少我们应珍惜所拥有的现在。为了帮助广大中学生朋友了解应珍惜的现在，鄙人特做此实验，以为警戒。以下乃实验报告 ：
实验目的：让中学生树立珍惜现在的信念
实验器材 ：大试管两支、“现在”药丸两颗、“勤奋学习”药丸一颗、“虚度光阴”药丸一颗、镊子等辅助器材。
实验步骤 ：
1. 大试管一支，夹取“现在”药品一颗，投入试管中，再取“虚度光阴”药品，投入试管中，将两者混合并轻轻震荡，观察并记录实验现象。
2. 主要步骤同上所述，仅将“虚度光阴”药品换为“勤奋学习”药品。
3. 对比步骤1、2所得现象，分析得出结论。
实验现象 :
1. 反应剧烈。“虚度光阴”排挤“现在”，不久后熔化进入“现在”，原来白色“现在”药品变黑并逐渐萎缩，生成一种无色有刺激性气味气体，后经测定有剧毒。
2. 反应平和。“勤奋学习”与“现在”融洽相处，而后二者融合，“现在”变为晶莹剔透的白皙晶体，有规则形状，璀璨夺目，生成无色芳香气体，令人心旷神怡。
实验方程式 :
现在+虚度光阴=黑暗+剧毒
现在+勤奋学习=美丽+舒适
实验结论 :
应珍惜所拥有的现在，勤奋学习，这样才会使现在更有价值。
注意事项 :
“虚度光阴”是有毒药品，实验时一定要注意，“现在”与“虚度光阴”反应后容器内剩余物一定要谨慎处理，否则后患无穷。
后记:
时间在川流不息中悄然逝去，我们依旧生活着，不必去空想未来，只要珍惜你所拥有的现在。亲爱的朋友们，就让我们乘着青春的翅膀，好好把握现在，一起创造无限美好的明天。
【满分揭秘】 本文最大的特色就是文体的创新，小作者采用了“实验报告”的形式，新颖、不落俗套，很好地说明了自己的观点。采用什么样的形式，让它更好地为内容服务，是考场作文创新的亮点。
【二类卷】
珍惜所拥有的亲情
安徽一考生
亲情是一首感人的歌，总在自己最需要时响起。
——题记
笑 声 阵 阵
中考前一天，爸爸说 ：“琼，你要好好放松放松……”吃过早饭，在爸爸的带领下，我们回乡下老家——爸爸年少时的乐园去看看。
快到老家，只见青山绿水，景色十分美丽。我不禁大叫 ：“哇！好美的景色啊！”我边跑边叫，兴奋得在草地上打滚。看到我这样子，大家都笑我是三岁小毛孩。妈妈为了助兴，也躺在草地上和我玩耍……玩够了，爸爸向我们讲述他童年的故事，我们不时爆发出一阵阵笑声。
白天轻松地过去了，在亲情的浇灌下，我很快乐，很珍惜这份难得的亲情。
泪 水 滴 滴
晚上，我刚睡下，妈妈递过来一盒葡萄糖说 ：“琼，明天考前喝上几支，镇静镇静自己。别太紧张，妈只要你尽力就行了。”我强忍住泪水，在妈妈的抚摸下闭上眼睛。可一想起爸爸妈妈为我做的一切，我怎么也睡不着，不知不觉，泪水流到了脸庞。蒙眬中，一双手轻轻地为我擦去泪水。我睁开眼睛，妈妈焦急地问我 ：“怎么啦？是不是担心考试？别紧张，考不好妈不怪你！”妈妈的声音有些哽咽，她再次用手轻轻地抚摸着我……我紧紧地握住妈妈的手，感激的泪水直往外流……
这一幅幅和谐的亲情图，使我深深地感到 ：我是幸福的！我们这一代是幸福的！让我们去共同珍惜所拥有的真情！
【帮你提升】这位考生写了自己考前的亲身经历，抒发了自己真实的感受。文章采用题记和小标题，形式新颖得体。不足之处是 ：1.对亲情的感悟不是十分透彻，理解不够深刻，文中所选择的事例不够典型 ；2.文章重在抒写亲情，对“为什么要珍惜所拥有的亲情”表达得不够。
【三类卷】
珍惜所拥有的青春
安徽一考生
拥有青春，就拥有快乐。青春对于每一个人只有一次，是人生的黄金阶段。有人会说，童年不也快乐吗？但我会说，青年人有挑战后取胜的快乐，努力后成功的快乐，交谈中被人信任的快乐，生活中被人关心的快乐……快乐是人生的主流，把握青春，抓住快乐！
拥有青春，就拥有奋斗。人生好比一块未开垦的荒地，需要我们在上面挥洒汗水，辛勤耕作，要使人生活得有意义、充实、有价值，就需要我们不断奋斗。青年时期，我们头脑聪明，体力旺盛，拥有青春就拥有一切。要使青春更美好，请记住一句话：路在脚下！生命能让每一个人都开一次花，但不一定每一个人都能结果，在这开花与结果的中间，关键是人在青年时期的奋斗。每个人的青年时期需要我们好好把握。
拥有青春，就拥有健康，青春年少的我们体力充沛，机体运转正常，动作灵活，抵抗病毒的能力很强，怎么不是健康呢？俗话说：“健康就是本钱”，试将人生比作一次经商，那么健康就是投资，没有我们青年一代的健康体魄，怎会有充满生机的祖国，怎会有国家繁荣昌盛？
【失误诊治】本文语句流畅，一气呵成，条理清楚，段落分明。从三个不同侧面来告诫我们 ：珍惜所拥有的青春。造成得分不高的原因有以下三点 ：1.文章结构不够完整，只有三个并列的段落，给人斩头去尾之感 ；2.内容不够充实，没有真情实感，不能激起读者的共鸣 ；3.字数严重不足。
有感于此
半命题作文是这些年比较时兴的作文训练形式，由于其题型灵巧、活泼，因此很受欢迎。半命题作文，只是划定了一个写作范围，让考生自由选材、自由立意，对考生是“限而不限”，有利于考查学生真实的写作水平。从许多考场作文来看，写作半命题作文应注意以下两点：
1.要认真读题。要注意题目中的举例性提示、语言说明性提示以及一些限制性要求，有的要进行深入的理解，有的要绝对遵从，有的可以作为参考。
2.要灵活补题。补充好的题目要从语意、语法和语感的角度进行审视，力求简洁、明确、生动、通顺，要尽量避免题目过长、表意不清和搭配有误，题目补好后还要与要求进行对照。