论文部分内容阅读
学校从真正意义上来说应该是一个学习共同体,必须"有共同的愿景;能够彼此交流;人人平等;有规则纪律约束;相互关心照顾;气氛是快乐的",本文结合教学实践,分析了建立教学共同体的具体方法。
创建“课堂小组互助式学习共同体”的探索与实践
【摘 要】
：
学校从真正意义上来说应该是一个学习共同体,必须"有共同的愿景;能够彼此交流;人人平等;有规则纪律约束;相互关心照顾;气氛是快乐的",本文结合教学实践,分析了建立教学共同体
【机 构】
：
江苏省太仓市沙溪第一中学
【出 处】
：
科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
：
2017年02期
其他文献
摘 要：在传统的初中英语教学中，教师对学生整体掌握知识的熟练程度比较重视，教学模式以教师讲解为主。对于学生来说只需按照教师的要求死记硬背，多写多练即可，忽视了学生自主学习能力的培养。因此，在课堂学习中的积极性不高，参与度不强。本文主要针对初中英语教学中学生自主学习能力的培养进行相应探讨，希望能对初中英语教学的发展提供可行性建议。 关键词：初中英语教学;学生;自主学习;培养 在传统的应试教
针对国家京津冀协同发展战略思想,主要分析了交通、环保和产业升级转移等三大领域的影响及作用;指出钢铁物流园在分为单源钢铁物流园和多源钢铁物流园的基础上,以总运输成本
目的:对六安第一中学高一新生进行心理健康筛查,了解新生心理健康状况并建立心理健康档案。方法:运用整体抽样的方法,采用SCL-90工具对高中新生进行测试。结果:(1)六安第一中
摘 要：论文以“互联网 ”教学模式为对象，旨在以过程哲学为视角，切入“互联网 ”教学模式创新问题。论文以过程哲学中的关系思维、过程思维与创造性思维来观照，针对互联网 教学的缺点，提出应该树立整体性观念，建立系统性、过程性的课程资源体系，构建大数据下的评价机制，以期“互联网 教育”实现理念、技术、思维和教学模式上的“ ”。 关键词：过程哲学;“互联网 ”;教学模式;创新 一、 引言 随著
县域经济研究已经成为经济学的一个重要领域,但是县域社会却没有被社会学所关注,更没有成为一个重要的研究领域.事实上县域社会作为基层社会,大大丰富了传统的社区概念,县域
高校是和谐社会非常重要的有机构成部分,具有传承文明、传播先进文化的重要作用。和谐校园建设对和谐社会建设具有引导与推动作用。高校宣传思想工作在和谐校园建设中起到凝