在数学课中渗透心理健康教育

来源 :人文之友 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wearetgd1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学生心理健康教育是根据学生生理、心理发展的规律和特点,运用心理学的教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐地发展和整体素质全面提高的教育.教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》文件中指出:良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质教育中的一项十分重要的内容.走进新课程,“为了每一位学生的发展”的理念扑面而来,它比过去的教育教学更关注每一位学生的心理健康、人格养成.这意味着,老师不仅要完成“传道、授业、解惑”的任务,还要成为一个合格的心理辅导员,承担起开展心理健康教育的新任务.作为一名数学教师,同样要为孩子的心理健康和顺利成长奠定良好基础.
其他文献
在初中英语教学工作中渗透德育内容已经成为现代课程改革的最终趋势.在实际的操作中,英语教师要充分重视学生发展的科学性与思想性两方面的统一.将立德树人作为重要的教学原
初中数学教学既要教给学生数学知识和运算技能,又需要培养学生数学思维,激发学生创新意识.文章在分析初中数学教学中创新思维培养的基础上,探究数学教学中对学生创造性思维培
文明礼仪教育决定了学生的道德规范和个人素养,在日常的学习生活中,小学文明礼仪教育也成为精神文化建设的重要途径.在继承传统文化过程中加强新时代文明礼仪的培养,以积极的