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中学数学教育是学校教育的重要组成部分，它在教育学生、陶冶学生、发展学生思维能力等方面都起着十分重要的作用。随着社会的发展，人们对数学教育的要求会越来越高。新课程改革的实施，顺应了时代的要求，汲取了人本主义教育的理念、教育民主的理念、教育公平的理念、主体性教育的理念、个性发展理念等相关知识。但中学数学课程改革成败的关键在数学教师，在于教师的观念能否真正转变。只有树立以人为本的理念，构建新课程的教学观，才能使中学数学课程改革深入下去，使新的中学数学课程标准能够顺利实施，并达到预期的目的。