论文部分内容阅读
幼儿阶段是培养习惯的关键时期,家园共育涉及幼儿学习和生活的两个主要场所,是幼儿身心健康发展需要良好行为习惯的支撑,家园需要重视培育幼儿良好行为习惯的重要意义,有效实施和开展家园共育,形成教育合力。首先,家园积极沟通,形成有效互动。家园是合作伙伴,是幼儿良好习惯培养的基础。幼儿园要本着尊重、合作的原则,争取家长的理解、