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阐述了校园环境的设计指导思想,分析了小学校园环境设计思路与环境品质,并对具体的景观景点内容做了详细的介绍,指出校园环境应是学校室外教学场所之载体,因此创造一个具有教育意义的室外空间是我们进行校园环境设计的主旨所在。
南京实验学校环境设计
【摘 要】
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阐述了校园环境的设计指导思想,分析了小学校园环境设计思路与环境品质,并对具体的景观景点内容做了详细的介绍,指出校园环境应是学校室外教学场所之载体,因此创造一个具有教
【机 构】
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南京林业大学风景园林学院,南京市园林科学研究所
【出 处】
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山西建筑
【发表日期】
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2009年28期
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