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针对“大气污染控制工程”课程在培养应用型人才中存在的问题,探索了在该课程教学内容中融入实际工程实例,应用多元化教学方法突出工程设计训练,开设综合性实验的教学实践.提高了学生解决实际工程问题能力、工程设计能力和动手能力.
基于应用型人才培养的“大气污染控制工程”教学改革
【摘 要】
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针对“大气污染控制工程”课程在培养应用型人才中存在的问题,探索了在该课程教学内容中融入实际工程实例,应用多元化教学方法突出工程设计训练,开设综合性实验的教学实践.提
【机 构】
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沈阳大学环境学院
【出 处】
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沈阳大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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辽宁省普通高等学校本科重点支持专业基金资助项目（辽教发[2012]108号）,辽宁省普通高等学校本科综合改革试点专业和工程人才培养模式改革试点专业基金资助项目（辽教发[2013]114号）.
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