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本文通过对荣华二采区10<
面对课堂上的不“和谐”之音……--浅谈语文课堂学生动态生成的应对之策
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【机 构】
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上海市嘉定区方泰中学 上海 201814
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2014年38期
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