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第二课堂与课堂教学相比，教材内容、教学时间、形式等都具有较强的独立性、灵活性和多样性。教师参与和引导学生开展第二课堂，有利于教师自身素质和教学水平的提高。而对人才竞争的今天，给第二课堂提出了更高、更迫切的要求。
护理专业开展第二课堂活动好处多多
【摘 要】
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第二课堂与课堂教学相比，教材内容、教学时间、形式等都具有较强的独立性、灵活性和多样性。教师参与和引导学生开展第二课堂，有利于教师自身素质和教学水平的提高。而对人才竞
【机 构】
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湖北省十堰市医药卫生学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2007年08S期
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