【摘 要】
:
我国在油气管道站场逐步推进危险与可操作性分析,但这种方法仍有一些不足,如无法量化识别出的风险,无法判定提出的安全措施是否能将风险控制在有效范围内。针对这些不足,将保
论文部分内容阅读
我国在油气管道站场逐步推进危险与可操作性分析,但这种方法仍有一些不足,如无法量化识别出的风险,无法判定提出的安全措施是否能将风险控制在有效范围内。针对这些不足,将保护层分析方法(LOPA)融入到危险与可操作性分析方法(HAZOP)中,对油气管道站场进行分析。概述了两种方法的特点和结合机理。先通过HAZOP分析出油气管道站场复杂的事故场景,然后利用LOPA方法的有效半定性风险评估识别危险源和保护层并进行量化,得出固有风险和剩余风险,最后运用实例详细介绍了HAZOP-LOPA风险评估方法在油气管道站场的应用过程。
其他文献
将快速尿碘试剂盒法和标准方法对尿碘标准物质的测定结果与其标准值比较 ,观测结果有无差异 ,再用正态分布小样本容量的简化检验法和方差检验法判定快速尿碘试剂盒法与标准方
目的分析针对性护理干预在门诊换药室中的应用效果,并探讨控制感染的策略。方法选取2017年1—3月在我院门诊换药室换药的患者260例为常规组,实施常规护理;选取2017年4—6月的
目前,创客教育尚处于发展的初期阶段,高职院校在这方面经验不足,亟须一个顶层设计架构从整体上对其进行把握和引导。本文基于创客教育体系的构成要素,结合高职教育的特殊性,
提出了两种酸消化砷铈接触测定尿碘的方法,即激烈酸消化法和温和酸消化法。激烈酸消化法采用氯酸溶液作消化液,重铬酸钾作消化终点指示剂,电炉作加热装置,25×180mm的试管作消化管消化尿
目的应用均相时间分辨荧光(HTRF)技术,筛选发现具有抑制表皮生长因子受体(EGFR)活性的五倍子提取物,同时采用超高效液相色谱与串联四级杆飞行时间质谱仪联用技术(UPLC/Q-TOF-
本文对传播与人的现代化研究的理论和方法起源,以及与之相关的现代化理论、依附理论和世界体系理论等进行了探讨。文章回顾了我国近百年来对现代化问题的认识过程,并对国内外
“名教”一词的出现,是名家思想在汉末魏时兴盛的背景下,名家思想与儒家思想结合的产物。汉末名家思想的兴起,刺激了儒家思想中已有的与“名”密切相关的概念的凸显,从这一角
<正>陶行知先生说过:"教育只有通过生活才能产生作用,并真正成为教育。"实践证明,只有在"生活化"的小学英语教学中,才能让学习和生活融为一体,最终达到"源于生活,用于生活"的