【摘 要】
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大众普遍认同,运动有利于促进儿童青少年学习,有利于养成一系列他们在今后生活中所必需的价值观和技能。然而,许多青少年运动计划既无恰当的组织结构,又没能以可行的方式在其
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大众普遍认同,运动有利于促进儿童青少年学习,有利于养成一系列他们在今后生活中所必需的价值观和技能。然而,许多青少年运动计划既无恰当的组织结构,又没能以可行的方式在其中渗透青少年通过参与运动可以学到的生活技能,更无从将这些技能迁移到其他的生活领域。文章旨在对有效的青少年运动项目发展进行探讨,并分析体育运动项目影响青少年运动发展的原因,提出促进青少年发展的体育运动项目的对策。
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