论文部分内容阅读
在学生的学习生涯中,学生的文化知识和综合素质同样重要.音乐学科融合了艺术、思想、文化等多种内容,是素质教育发展过程中必不可少的学科.随着新课改的深入改革,学生的德育教育成为社会、学校和教师关注的焦点.音乐教学不只是教学生学习唱歌,学习一些音乐理论,如何让学生感受到歌曲中的文化、思想、情感,如何能在音乐课堂中学习到优秀的思想品质,这是教师应当深刻思考的问题.因此,教师应当注重挖掘音乐教材内涵,以音乐对学生进行德育教育,渗透正确的思想道德观念,升华学生的音乐情感,这对于提升学生的综合素质有积极作用.