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小学语文教学中增加了阅读课程,也对课外阅读提出了硬性任务,但一些学校形式化严重,教学方法单一,无法实现阅读的真正意义。对于小学生而言,阅读可以帮助他们增强理解语言的能力,拓展文化知识和视野,学习各种道德品质和文化素质,对学生全面的身心成长十分重要。
小学语文阅读教学有效性策略探讨
【摘 要】
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小学语文教学中增加了阅读课程,也对课外阅读提出了硬性任务,但一些学校形式化严重,教学方法单一,无法实现阅读的真正意义。对于小学生而言,阅读可以帮助他们增强理解语言的
【机 构】
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新疆博湖县第一小学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2019年7期
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