【摘 要】
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面对社会对于应用型人才的需求现状,高校人才培育要从应用型人才培育为出发点,对经济管理类人才进行导向性培育、实用性培育,将学生的“学”与“做”有机地融合在一起,不仅注
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面对社会对于应用型人才的需求现状,高校人才培育要从应用型人才培育为出发点,对经济管理类人才进行导向性培育、实用性培育,将学生的“学”与“做”有机地融合在一起,不仅注重经济管理理论知识的教学,还要注重经济管理实践的教学,实现“学”与“做”的统一。
Faced with the current situation of the demand for applied talents in colleges and universities, the cultivation of qualified personnel in colleges and universities should start from the cultivation of applied talents, guide the cultivation of practical talents in economics and management talents, “Organized together, not only pay attention to the teaching of theoretical knowledge of economic management, but also pay attention to the teaching of economic management practices, to achieve ” learning “and ” doing "unity.
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【著作信息】Antoine Augustin Cournot,Researches Into the Mathematical Principles of the Theory of Wealth(Recherches sur les principes mathematiques de la theori
摘要:针对初中语文阅读教材开发与利用中存在的问题,语文教师必须在活力教育视角下,基于学生立场,从“为教学而变”的“微创”走向“为学生而变”的微创,对初中语文阅读教材进行增减词语、调换顺序、更换主语等“微小而有度”的开发。 关键词:活力教育;语文阅读;微创;为教学;为学生 中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2015)05-025-1 一、微创:从追求“表面繁荣”