【摘 要】
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教育是立人的伟业,它直指人的心灵变化而不仅只是理性知识的堆砌。教育哲学作为能够赋予教育活动以意义和价值的一种反省与关怀,应明确反思并能解答学生自身发展问题、教育活
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教育是立人的伟业,它直指人的心灵变化而不仅只是理性知识的堆砌。教育哲学作为能够赋予教育活动以意义和价值的一种反省与关怀,应明确反思并能解答学生自身发展问题、教育活动的本质问题和教育的社会使命问题。林文庆在执掌厦门大学的16年期间,克服困难,博采众长,贯通中西,形成其独具特色的教育哲学理念,引领厦门大学步入"南方一强"。他坚守传统、融会中西、自治自化、自立自强而止于至善。他始终坚持引智工作以强化学科建设与人才培养,倡导学术合作与学科交叉,面向社会需求,聚集一流师资、培养一流人才、开展一流
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