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戈夫曼将戏剧比拟引入社会学分析,运用戏剧舞台的特有意象来研究人们在日常生活中的行为,因而称之为“表演互动理论”。他的理论不注重于从互动中总结出一些类型、区分互动性质等等,而是注重分析人们在日常生活中面对面的互动、互动时的角色扮演、互动中隐含的意义等问题。那么他的理论是否包含知识的内涵?我认为答案肯定的。本文将从知识行动论方面对戈夫曼表演互动理论中的表演框架和印象管理两部分略作分析。