小学语文阅读教学的实践和创新策略研究

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《语文课程标准》已经对小学生阅读能力的培养做出了详细地规定,阅读是小学语文教学的重要组成部分,它既能够培养小学生的阅读能力,发展学生的思维,又可以加深学生对语文课文的理解。本文将坚持“做有未来的教育”的发展理念,立足于小学生阅读能力提升现状,分析提高小学语文阅读教学效率的必要性和具体措施。
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