留心孩子的心理

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  阳光会客厅最近收到乐农小学金宏训同学妈妈的留言——
  我看了孩子最近的两篇作文,心里很不是滋味。作文很空洞,我觉得宏训肯定脑子里面也没有东西,这肯定与他平常的读书量有关系,也反应出了他的性格。宏训在性格上,生活习惯上都有很多缺点——与同学相处时,不知道怎么交朋友;他年纪小,老受欺负,同学爱笑话他。我怕这种环境对他的性格塑造负面影响太大,我真不知道怎么办好了。
  金宏训同学妈妈:
  您好!
  很高兴收到您的来信。您对儿子的关怀与悉心观察很令我敬佩。不过请您放心,这些情况只是宏训成长过程中的小小困扰,请您不必太过担忧。
  每个孩子都有自己的内在潜能需要释放,通过细读您的描述,我发觉困扰着宏训的其实是压力。
  1、学的东西多,每天都很忙碌,这样的紧张状态会影响孩子的潜力释放。孩子也有他自己的秘密语言。比如在课堂上把连衣帽扣在脑袋上,比如进入课堂有趴桌子和皱眉的情况,这都是典型的压力下的表现,孩子的生活环境简单,压力必然是来自老师和家长。
  2、跟爸爸妈妈在一起的时间比较短,得到父母的陪伴比较少,这些是无形的压力。
  您仔细阅读他的作文,并与他一同讨论,这对他是一种认可和尊重,也是一种陪伴,对他有积极意义。
  同时,从孩子的作文确实可以看出孩子的心灵成长。比如有的同学作文经常出现大海,是潜意识心灵和气度的表现;有的同学作文经常有星空,是心胸和灵感思维的表现;有的同学作文会出现向日葵和香气,向日葵是阳光心态和上进心的表现,香气是正能量。这些并不是空洞的想象或描绘,这很可能是孩子心中的感受,这还需要我们用心去理解。
  宏训的性格内向,但这并不代表他的能力有问题,只是他的沟通与表达方式稍有不同,不必强求。他是个有潜力的孩子。值得我们好好挖掘。安徒生说“是天鹅蛋即使放在养鸡场里又有什么关系!”所以不必担心他的环境,小孩子有他自己的翅膀,需要磨练。他是值得造就的孩子,未来也是创造奇迹的孩子。
  真诚祝孩子进步!
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