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期刊论文
特教美术中的感性教育分析
特教美术中的感性教育分析
来源 :牡丹江教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:iczfjh
【摘 要】
:
特教学生是我国弱势群体,特教学校是对特殊儿童所设立的学校,专门执教于盲、聋、哑学生。美术教育作为素质教育的重要组成部分,通过美术教育能够提高学生美术素养,促进学生全
【作 者】
:
宋遥遥
【机 构】
:
牡丹江市特殊教育学校
【出 处】
:
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
:
2015年02期
【关键词】
:
特教
美术
感性教育
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特教学生是我国弱势群体,特教学校是对特殊儿童所设立的学校,专门执教于盲、聋、哑学生。美术教育作为素质教育的重要组成部分,通过美术教育能够提高学生美术素养,促进学生全面发展。而对于聋哑学生而言,在美术教育中对学生实行感性教育是重要途径,对聋哑儿童的身心发展有重要作用。
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