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传统的教学方法存在着专业理论与专业实践脱节的严重弊病,不能满足高职教育人才培养目标的要求。根据汽车维修岗位的工作要求,结合项目教学法及任务驱动教学法的特点,探讨了这两种方法在高职《汽车发动机构造与维修》课程上的联合运用,为高职院校汽车检测与维修专业的教学提供借鉴。
项目教学法及任务驱动教学法在高职《汽车发动机构造与维修》课程上的联合运用
【摘 要】
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传统的教学方法存在着专业理论与专业实践脱节的严重弊病,不能满足高职教育人才培养目标的要求。根据汽车维修岗位的工作要求,结合项目教学法及任务驱动教学法的特点,探讨了
【机 构】
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广西交通职业技术学院汽车工程系
【出 处】
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广西轻工业
【发表日期】
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2011年07期
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