谈小学生倾听能力的培养

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新课程改革实施以来,教师们按照新课程标准倡导的理念积极投身到课堂教学模式的探索之中,小学的数学课堂也出现了可喜的变化:孩子们的胆子更大了,思维更活跃了,个性更突出了,表现欲更强了,他们有了更多独到的见解、独特的体验,常常能个性化地解读课本。
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